那些信纸已经枯黄，字里行间却依然有血在涌，有泪灼烫。纸短情长处，山河尤可闻。

纪念抗战胜利80周年之际，重读烈士家书。这是生命的吟唱，也是英雄的绝响；是亲情的牵挂，也是燎原的星火。

战场，未被修饰的前线实录

袁国平

1938年5月，袁国平给兄长袁醉如的信（袁国平烈士之子袁振威提供）

“娘子关一带是山地，倒还可守。不过川军的枪等于零，重轻机枪均土造，不能连发，没奈何只有以血肉去与敌人机械化的部队和机炮火碰。结果之如何，不问可知了。”

寥寥数语，写出敌我悬殊的战力对比、硝烟弥漫的前线战况。这是1937年10月24日，国民革命军第41军122师参谋长赵渭滨在山西抗日前线，写给18岁儿子铁松（赵世诚）的家信。

我方以“枪等于零”对抗日寇机械化部队和机炮，家书向子女传递当时官方战报不曾展开的细节。铁松收信数月后，父亲血洒疆场，家书成为绝笔。

“日本鬼子并不那样可怕，只要会打战，敌人的飞机大炮都有办法对付的。一年多，我们在大江南北共打了贰佰廿多次的战，都是胜利的，有了这一年打鬼子的经验，我们以后更有自信了。”

1938年12月，袁国平给侄儿(袁)振鹏的信（袁国平烈士之子袁振威提供）

1938年12月，新四军政治部主任袁国平给侄儿(袁)振鹏写了一封信，颇具革命乐观主义精神。彼时，日军重心转向巩固占领区，对新四军活跃的皖南、苏南等敌后根据地频繁“扫荡”。在武器装备极差的情况下，新四军依靠游击战术、人民战争，在华中敌后战场形成实战经验、以弱抗强。

1941年，35岁的袁国平在皖南事变突围中身负重伤，为避免拖累战友落入敌手，举枪自尽。

两封相隔一年的家书，把战争的残酷告诉远方的孩子，也传递给多年后的人们。透过文字，山河破碎的国家、斗志昂扬的军民，今犹历历在目。

学习，不约而同的关怀叮咛

赵一曼

1936年8月，赵一曼给儿子的信（中央档案馆提供）

在北京中国人民抗日战争纪念馆，“为了民族解放与世界和平——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题展览”自7月7日开幕以来，吸引众多目光。

展览首次展出东北抗日联军第3军1师2团政委赵一曼从被捕到英勇就义的详细档案。不少家长还带孩子来到抗战家书视听空间，听读她写给幼子宁儿的遗书。

“母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的。”

1935年11月，赵一曼为掩护部队负伤被俘；经残酷刑讯，翌年8月2日英勇就义。这封在赴难列车上写就的遗书被藏在日军审讯档案中，1957年才被发现。

“我的孩子自己好好学习，就是母亲最后的一线希望。”

“生死之际，她的寄托是孩子的学习。”读至此句，来自湖南的观众邓女士感慨万千。

在抗战前线甚至赴死之际，叮嘱子侄学习是英烈家书中不约而同的话题。

“知家中甚安，你的学业进步，故甚为慰藉。”袁国平告诉振鹏。

“你学校的通知到了么？何时入校？望你告诉我！”赵渭滨写给铁松。

学习，决定一个民族的未来。惨烈的现实生出悲壮的情绪，英烈们清楚知道，下一代的志与力关乎国家兴亡。

“只要能学成一个健全工人，健全的技术家。我也就无恨了。况且你学的技术，正是未来抗战必需的工具呢！”赵渭滨勉励儿子，“不是希望你作一个普通工程师了事，还希望准备在一个社会主义国家中能够当一个优良的技师！能够在社会主义国家中服务！能够在复兴民族恢复失地的工作上作最大的努力，最大的贡献！”

赵世诚（即铁松）大学毕业后潜心科研，成长为新中国第一颗原子弹设计部副主任、国家科技进步二等奖获得者（毕生精力贡献给中国的航空国防事业，为航空航天事业培养全面发展的高素质人才作出突出贡献，曾任二机部九院设计部副主任兼技术部副主任，参加了我国第一颗原子弹的设计和试制工作，对我国第一颗原子弹试制成功作出了重要贡献，也是航空航天部突出贡献专家）；陈掖贤（即宁儿）拒绝领取烈士抚恤金，大学毕业后在高校讲授《马克思主义哲学原理》；袁国平之子袁振威长大后从事海军作战指挥研究，培养大批军事人才……

父辈的叮咛，让濡染苦难的孩提，终长成国家的栋梁。

复兴，代续接力的民族伟业

赵渭滨

赵渭滨在信中告诉后人：“你们的造就比我好，你们的前途自然也比我好，你们的幸运自然更比我好了。”他自叹不幸生在“过渡时代”，又把满心的希望寄予新时代的青年。

1937年10月赵渭滨给儿子的信

“我为甚么向你写这么详细？就是要使你知道现在已是万恶军阀总崩溃之一日。”这位眼光长远的将军，见证时世人心向背、道出历史大势所趋。

“同时红军在民族抗战当中的一切一切，也就是共产党在中国民众心理上所建立的很大基础！未来的成功，未来的抗战，恐怕还是要靠共产党吧！”他写道。